LITCENTR

...

..# ладно, я согласна. Давай теперь споём!

..а как же насчёт МЕЧТАТЬ? — детям орлиного племени? — уже не нужно?
...а стратегически мыслить? — для СТРАНЫ? — не нужно?
а это... как его... КРЕАТИВ? — для ЛИТФЕСТА? — не?
ну и ладушки...

... ой, ребята... нужна помощь ) — я ж ему про ФАКУЛЬТАТИВ ( уже ), для 8х_11х...
есть ещё такие классы в украинских школах? — честно сказать, я и в России не знаю, что сейчас ещё "есть"... может, уже и ничего? — не удивлюсь... — про СПЕЦКУРС, или как минимум СПЕЦСЕМИНАР — можно сказать, одной ногой в ВУЗЕ стоим, державном, Университете, им. Т.Г.Шевченко, — жив ещё, курилка-то? ( университет? или пал смертью храбрых? ) — а ОН...
АУТОР... рассказывает мне БУКВАРЬ для ТРЕТЬЕГО КЛАССА... Ладно. Послушаю тебя. Продолжай, пожалуйста. Очень интересно... )

... Ах! ) ...

Спасибо.

..
....Вы, может, про чьи-то "голосовые связки" глаголете? — А я так совсем про иное, то бишь
"ЭФФЕКТ_ПРИСУТСТВИЯ" завжды маю_на_увазi, это и есть, в моём понятии, Г О Л О С...
(кстати, я замечала, что эффект этот бывает и в Отсутствие, ... )

...ну ладно... будем глазеть...
....как скажеш, начальник, так и зделаем...

но : "ГОЛОС" — я понимаю шыршэ... )  а "ПОСЛУХАТЬ" — ещё и глыбжэ... ))

... так я про што и говорю: эта ВЕСЧЬ — на четыре академических часа ( и то ещё без прилашения Автора
....на предмет поглазеть на него да послухать... )

так я ж в ЭТОМ СМЫСЛЕ и ГОВОРЮ! Надо:
во-первых — "учить" ( на примере ! ) быть ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫМИ ("первыми") —
во-вторых — показывать, ГДЕ ИМЕННО ( ! ) — уже не стоит ИСКАТЬ...

это, т.с., по "воспитательной линии".

А в третьих — ГЛАВНОЕ — помочь аудитории ( растущей ), да и не только ей ( им ) — научиться
ЧИТАТЬ КРАЙЗЕРА! — тебе-то што... а вот МНЕ — была бы РАДОСТЬ! правда.

*

*
хм... для сравнения...

( мне как читателю крайне ЖЕЛАТЕЛЬНО не бегать на другую страницу,
а сидеть себе на одной да потихоньку размышлять... ага...)

*
Від Сяну до Дону,
.......від Криму по Івоть,
що водой, що суходолом,
жодного крайова звидня
................хожари не минуть;
ся милуючи куточком,
в міцном змалечі гурточку,
як джерельче свіж раночок,
заки обрій вечір
..................гирлить… .........—>       вынуть...   ( хм... интересно )
Від вугельць по полумниці,
від ярку до стріхи криці,
................кожну мить:
................хто живий,
.......той є – криниця,
.......щоб метелику напитись:
.......................хай бринить… .........—>       гой, звениг!   ( ! )
Ся пануючи золочком
........................під смеріч,
оговтають волошкове
в ковильчану білу ковдру,
.......................на всю ніч…
Прокидаються завзяті
на кульбабочні затяті,
..................всиломіць;
п`ють стежину крізь латаття,
вже горняє грудь багаття:
.................хист – не спить…

*
отак-от... пусть будет типа... книжка ( мини,  для меня...)

я думаю, что — НАДО бы! — факультативом в ваши киевские школы. ( растить
ЛитФесту "кадры", т.с, развивать филологически_мыслящую аудиторию... )
а то один зарылся, "буду первым", другой "буду первым"... А где ж у нас "вторые"?
пс."Может быть, ты не Один — но не один." (Ю. Баткилина)

...я просто... онемела. От этой Вашей Красоты...

... РЕЧЬ — Абсолютно Иная. но оба случая ( варианта ) — звучат.

*

... если возможно, поставь(те), пожалуйста, а одну страницу оба текста.

...а "хист" для меня всё равно остаётся "ЗАхистом"... эгидой, защитой... Хранителем, — думала, может ОН здесь "из своих", "дежурный ночью"... потому и спрашивала! — прости(те)...

...распутница ты наша, как_всегдашняя, литфестовская_в_крыму_да_киеве!
....ой, Рэнка, не смеши!!!!!!!
лучше выкладывай РЕГУЛЯРНО свои "НЗ" ...

...если не трудно и не жалко — пролейте, пожалуйста, какой-нибудь свет на историю возникновения этого опуса, —
....очень интересно, правда.

...а вот и ещё одна грань образа Вашей героини... Тексты почему-то выстраиваются в стихоповесть. Не стану квалифицировать, но мне как читателю ИНТЕРЕСНО. Поверилось. Правда.

--------------------
если можно, поясните, пожалуйста, что значит справка о двух бобрах.

... при каждой попытке прочесть этот текст я бываю однозначно в плену... до слова "лапкаХ" : "небо внимает только твоим сложенным в молитве лапкам"... Разве не так? А что такое "сложенным в молитве лапках"? Абсурд какой-то. Зачем это? — Если бы не такое странное произвольное словоупотребление, разрушающее ткань образа, Текст, возможно, читался бы на одном дыхании, и лично я взяла бы на себя смелость назвать его ПРЕКРАСНЫМ... Да. Если бы не.

...п.с. Лина, ты такая... МОЩНАЯ, что ли... тебя так много, р а з н о й... Сколько раз ты меня сегодня удивила!
....Но особенно ремаркой в комментарии к_Жени_Барановой_"Кольцу"...

---------------------------------------------

"Между живым и невозможным
его глаза / мои глаза. "

ДА, ТОЛЬКО ТАК.

-------------------------------------------------

..... ???

Вот и пойми тебя "раз и навсегда"!!! ))))

...ох, adonais, как Вы меня искушаете...
....ещё чуть-чуть, и я как на духу признаюсь, что ВООБЩЕ_НЕ_ЛЮБЛЮ_"ПОЭЗИЮ"...
... но лишь феномены её проявления — в самых неожиданных подчас параметрах, так сказать...
Признать и признаться МОГУ ( в каждом частном случае ), но вывести закон эсттических предпочтений
было бы выше моих сил. Так что вопрос Ваш абсолютно НА_ЗАСЫПКУ...

...ну ублажила... Прокимном-то... Рэн! А ведь Пост-то уж и не за горами...
...."Доколе буду с вами, род лукавый и развращенный?" — Страдал ведь как, общаясь с нами - апостолами, т.с. —
....ни попоститься, ни помолиться толком не могем, а туда же — бесов гнать...
....

...да-да... наверное, так.
....я, правда, ЛЮБЛЮ, — ( имено люблю! а не просто ценю ) всё то, чего Вы не любите... и что
....НЕ_СВОЙСТВЕННО русской поэзии...
( её-то, родимую, я не всегда люблю, если честно... )
Но конкретно Ваши стихи на этой странице — мне НРАВЯТСЯ. Однозначно.

...то, чего Вы сейчас коснулись — очень важно. Для меня, по крайней мере.
....Именно самостоятельность ВЕЩИ в ключе традиционной поэтики. Убедительный пример!
....Я Вам очень благодарна. Правда.

... не могу не согласиться. Спасибо.

...я хотела сказать, что мне ОЧЕНЬ понравилось Ваше стихотворение! только и всего...
....и оно такое, на мой взгляд, деликатное... т о н к о е ( уж простите, это не_бранное слово ), что перечитывая его
....уже много раз, я неизменно ощущаю, как в лирический осадок (по ходу чтения и в результате) выпадает некая (благодарная) немота... сродни описанному Вами благородному молчанью...
Понимаете теперь?

... а я его читала, Лина. Помню. Помню ( не перечитывая! ) п у л ь с а ц и ю, ДА!
....Форсишь скоростью? — 50 сек , — впрочем, ЗДЕСЬ как бы "уместно": подчёркивает, расширяет образ. Скорее всего, образ игры... )

конечно, "наворочено" малость с этой игрой, чертой, концом... НО — последняя строка от всего этого ЗАИГРАЛА, засияла...
Признаться, в прошлом чтении я восприняла это как риторику, но сейчас почему-то ОЩУТИЛА... ПОВЕРИЛА... в тепло, и тайну... и улыбку...  

А что до основного текста — "три строфы до обрыва..." — то ничего плохого кроме хорошего сказать не могу: ярко_образное выражение ( в смысле "описание"... ) СТРАСТИ. ( сегодня, правда, ты сама где-то написала, что большое счастье-то... как бы молчаливо, — мне понравилась эта мысль, я согласна...)
Честно говоря, я не сторонница откровенного словесного проявления чувств(енности), но УМЕНИЕМ твоим в этом стихотворении помню, что восхитилась, ДА. ОЙ! — есть мне, однако, к чему придраться!! — терции... на кой они тебе здесь ЛЯД? — в смысле:
л а д ? ))

С теплом.

... Аннi ... Это муж её придумал?